这本书是 《English B: For the IB Diploma》,属于 Oxford IB Skills and Practice 系列,由 Kawther Saa'd AlDin、Jeehan Abu Awad、Tiia Tempakka 和 Kevin Morley 编写,出版方为 Oxford University Press。它是专门为 IB English B 学生设计的技能提升和实践教材,旨在帮助学生培养语言技能、理解课程主题,并为评估任务(如 Paper 1Paper 2 和 Individual Oral (IO))做好准备。以下是对这本书的详细分析及其在学习中的应用建议。

信息解读

(1) 标题

  • “English B” 明确指出本书是针对 IB English B 课程设计的教材。
  • “For the IB Diploma” 说明该书与 IB 文凭课程的要求完全匹配。

(2) 系列名称

  • “Oxford IB Skills and Practice” 是一个专注于技能培养和实践的系列,旨在帮助学生通过练习提升语言能力并掌握课程要求。

(3) 作者

  • Kawther Saa'd AlDin、Jeehan Abu Awad、Tiia Tempakka 和 Kevin Morley 均为经验丰富的 IB 教师和教材编写者,确保书中的内容具有针对性和实用性。

(4) 设计

  • 设计采用文字雕塑的图案,象征语言的多样性和艺术性,同时体现了 IB English B 对语言和文化的关注。

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教材特点

(1) 语言技能培养

  • 本书专注于提升学生的语言技能,包括阅读、写作、听力和口语。
  • 每项技能都有针对性的练习和指导,帮助学生逐步提高。

(2) 实践导向

  • 提供大量实践活动和练习,帮助学生在实际语境中应用语言技能。
  • 示例:如何在真实场景中使用适当的语言表达观点。

(3) 紧扣课程主题

  • 内容与 IB English B 的五大主题(身份、经验、人类创造力、社会组织和共享地球)紧密结合,帮助学生理解语言与文化的联系。

(4) 评估任务支持

  • 提供针对 IB English B 三项评估任务(Paper 1Paper 2 和 IO)的指导和练习。
  • 包括评分标准和范例答案,帮助学生理解如何满足 IB 要求。

(5) 自学与课堂结合

  • 适合学生在课外进行自学,也适合教师在课堂上组织活动。

教材内容包含的部分

(1) 语言技能训练

  1. 阅读理解

    • 提供多样化的文本(如新闻文章、博客、广告、访谈等),帮助学生提升阅读分析能力。
    • 示例:如何识别文本的主旨、细节和隐含意义。
  2. 写作任务

    • 包括多种写作类型(如正式信件、电子邮件、文章、报告等)的指导和练习。
    • 示例:如何使用适当的语法和词汇表达观点。
  3. 听力练习

    • 提供真实语境中的听力材料,帮助学生理解对话和信息。
    • 示例:听取访谈、广播节目或日常对话并回答相关问题。
  4. 口语任务

    • 提供口语练习和指导,帮助学生提升表达能力。
    • 示例:如何在个人陈述或讨论中清晰表达观点。

(2) 主题导向学习

  • 每个章节围绕 IB English B 的五大主题展开,结合相关文本和活动,帮助学生理解语言与文化的联系。
  • 示例内容:
    • 身份(Identities):探索个人和文化认同。
    • 经验(Experiences):讨论生活经历和全球化影响。
    • 人类创造力(Human Ingenuity):探讨科技发展和艺术表达。
    • 社会组织(Social Organization):分析社会结构和关系。
    • 共享地球(Sharing the Planet):关注环境问题和全球合作。

(3) 评估任务支持

  1. Paper 1(写作任务)

    • 提供写作任务的指导和范例答案,帮助学生提升写作技巧。
    • 示例:如何根据题目要求组织文章结构并使用适当的语法。
  2. Paper 2(阅读理解)

    • 提供阅读理解的练习和评分标准,帮助学生提升分析能力。
    • 示例:如何回答阅读理解问题并解释文本观点。
  3. Individual Oral (IO)

    • 提供口语任务的指导和范例答案,帮助学生提升口语表达能力。
    • 示例:如何结合主题和文本进行个人陈述。

(4) 实践活动

  • 提供大量实践活动,帮助学生在真实语境中应用语言技能。
  • 示例:如何在小组讨论中表达观点或进行辩论。

如何将本书用于 IB 学习

(1) 系统学习语言技能

  • 按照书中的章节结构系统学习阅读、写作、听力和口语技能。
  • 在学习过程中,重点思考以下问题:
    • 如何根据语境选择适当的语言表达?
    • 如何提升语言的准确性和流畅性?

(2) 深入理解课程主题

  • 结合书中的文本和活动,深入探讨 IB English B 的五大主题。
  • 在学习过程中,重点思考以下问题:
    • 主题如何与现实生活联系?
    • 如何通过语言表达对主题的理解?

(3) 准备评估任务

  • 使用书中的练习针对性提升以下任务的表现:
    • Paper 1:练习写作任务,掌握文章结构和语言表达技巧。
    • Paper 2:练习阅读理解题,提升分析能力。
    • IO:结合主题和文本进行口语表达练习。

(4) 结合课堂指导

  • 在课堂上使用教材进行指导,帮助学生理解课程主题和语言技能。
  • 在课堂上组织讨论活动,帮助学生提升语言应用能力。

学习建议

(1) 定期完成练习

  • 每周完成教材中的练习,系统学习语言技能和课程主题。
  • 在完成练习时,重点思考以下问题:
    • 如何根据语境选择适当的语言表达?
    • 如何通过语言表达对主题的理解?

(2) 针对性提升语言技能

  • 根据教材中的内容,针对性提升以下语言技能:
    • 阅读:分析文本的主旨和细节。
    • 写作:组织段落并使用适当的词汇。
    • 听力:理解对话和信息。
    • 口语:清晰表达观点并与他人互动。

(3) 准备评估任务

  • 使用教材中的练习针对性提升以下任务的表现:
    • Paper 1:练习写作任务,掌握文章结构和语言表达技巧。
    • Paper 2:练习阅读理解题,提升分析能力。
    • IO:结合主题和文本进行口语表达练习。

(4) 结合课堂指导

  • 在课堂上使用教材进行指导,帮助学生理解课程主题和语言技能。
  • 在课堂上组织讨论活动,帮助学生提升语言应用能力。

《English B: For the IB Diploma》 是一本专注于 IB English B 学习的核心资源,适合学生和教师在以下方面使用:

  1. 系统学习语言技能:帮助学生全面提升阅读、写作、听力和口语能力。
  2. 深入理解课程主题:通过文本和活动探索语言与文化的联系。
  3. 准备评估任务:通过练习提升评估任务表现。
  4. 实践活动:通过活动提升语言应用能力。

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