这是 《Race Relations in the USA 1863–1980》 教材，由 Vivienne Sanders 编写，属于 Access to History 系列。本书深入探讨了美国种族关系的历史，从1863年的解放奴隶到1980年的民权运动后期，分析了种族问题的背景、发展和影响。这本书是为学习美国历史的学生设计的，特别适合A-Level和IB课程。
书籍简介
书名: Race Relations in the USA 1863–1980 (第三版)
作者: Vivienne Sanders
系列: Access to History
出版社: Hodder Education
适用对象:
学习美国种族关系历史的学生，尤其是A-Level和IB课程的学生。
对美国民权运动及种族问题感兴趣的学者或自学者。
主要内容:
从奴隶制的废除到民权运动的高潮，分析种族关系的演变。
探讨种族隔离政策、黑人抗争和政府应对措施。
研究民权运动的主要人物、事件和成果。
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内容结构
1. 奴隶制的废除与重建时期（1863–1877）
解放奴隶与重建时期的挑战:
《解放宣言》的意义与局限性。
重建时期的种族关系：黑人权利的争取与白人至上主义的反扑。
政治与社会变革:
《1866年民权法案》和《第十四修正案》的影响。
三K党等白人至上组织的兴起与暴力活动。
2. 种族隔离政策的确立（1877–1910）
“吉姆·克劳法”时代:
种族隔离政策的法律化与黑人权利的剥夺。
普选权的丧失与黑人经济困境。
黑人社区的应对:
布克·华盛顿与W.E.B.杜波依斯的不同策略。
黑人教育与经济发展的努力。
3. 民权运动的萌芽（1910–1945）
第一次世界大战后的种族关系:
黑人迁徙与城市种族紧张局势。
1920年代的哈莱姆文艺复兴与文化抗争。
第二次世界大战的影响:
战时经济对种族关系的推动作用。
战后黑人士兵的权利诉求。
4. 民权运动的高潮（1945–1968）
法律与社会变革:
布朗诉教育委员会案（1954年）与学校种族隔离的终结。
1960年代民权立法：《1964年民权法案》和《1965年投票权法案》。
关键人物与事件:
马丁·路德·金的非暴力抗争与“我有一个梦想”演讲。
罗莎·帕克斯与蒙哥马利巴士抵制运动。
5. 民权运动的后期与种族关系的变化（1968–1980）
民权运动的分化:
激进派（如“黑豹党”）与非暴力派的分歧。
民权运动的成果与局限性。
种族关系的变化:
政府政策与社会态度的转变。
黑人经济与政治地位的提升。
特点与优势
1. 系统全面
覆盖1863至1980年间美国种族关系的核心主题，帮助学生理解种族问题的背景和发展。
分析种族关系的政治、经济和社会维度，提供多角度的视野。
2. 深入分析
探讨种族隔离政策的根源及其对黑人社区的影响。
详细分析民权运动的策略、成功与局限性。
3. 原始资料与批判性思维
提供丰富的原始资料，如法律文件、演讲和统计数据。
鼓励学生批判性地评估民权运动的成果与种族关系的变化。
4. 可视化资源
包括时间线、地图和图片，帮助学生更直观地理解历史事件。
学习建议
掌握时间线: 整理1863至1980年间的主要事件，理解种族问题的演变。
关注关键人物: 研究马丁·路德·金、罗莎·帕克斯等人物的贡献与影响。
分析政策与影响: 比较不同时期的种族政策及其对社会的影响。
结合社会背景: 理解种族问题如何影响不同群体的生活与社会发展。
批判性阅读: 分析民权运动的成功与局限性，并思考其对现代美国社会的意义。
总结
《Race Relations in the USA 1863–1980》是一本内容详尽、分析深入的教材，适合研究美国种族关系历史的学生和学者。如果你需要更具体的章节解析或某一主题的扩展，欢迎随时提问！
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