语言习得教材 - 第 22 页

这是 French B for the IB Diploma 的教材，出版方是 Hodder Education。这本书专为国际文凭课程（IB）的法语 B 课程设计，旨在帮助学生提高法语语言技能，同时适应 IB 的课程要求和考试结构。以下是针对 IB French B 学习和备考的详细建议：

IB French B 的课程特点

IB French B 是一门语言习得课程，主要针对有一定法语基础的学生。课程目标包括：

语言技能：提升听、说、读、写能力。
文化理解：通过学习法语国家的文化和社会问题，培养全球视野。
考试准备：适应 IB French B 的考试结构，包括口语、写作和阅读理解。

课程内容围绕以下主题展开：

Identités（身份）
Expériences（经历）
Ingéniosité humaine（人类创造力）
Organisation sociale（社会组织）
Partage de la planète（共享地球）

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IB French B 的考试结构

IB French B 的评估分为以下两部分：

(1) External Assessment（外部评估）

Paper 1: Writing（写作）
- 时间：1小时15分钟
- 内容：根据题目要求写一篇文章（如信件、博客、演讲稿等）。
- 评分标准：语言准确性、内容相关性、语篇组织。
Paper 2: Reading Comprehension（阅读理解）
- 时间：1小时45分钟
- 内容：回答多篇文章的相关问题，包括信息提取、词汇理解和文本分析。

(2) Internal Assessment（内部评估）

Individual Oral（个人口语）
- 时间：约10分钟
- 内容：根据图片展开讨论，并结合课程主题发表观点。
- 评分标准：语言流利度、内容深度、互动能力。

如何利用《French B for the IB Diploma》进行学习

(1) 熟悉课程主题

书中内容围绕 IB 的五大主题展开，建议：
- 每周专注一个主题，阅读相关章节并完成练习。
- 使用书中的文化材料（如文章、图片）加深对主题的理解。

(2) 提升写作能力

练习写作格式：
- 书中提供多种写作类型的例子（如信件、博客、演讲稿），学习如何组织语篇。
- 每周写一篇文章，并根据评分标准进行自我评估。
积累词汇和短语：
- 书中有丰富的主题词汇和表达，建议整理成笔记并定期复习。
- 尝试在写作中使用复杂句型和连接词（如 en revanche, tandis que, par conséquent）。

(3) 提升阅读理解能力

练习阅读策略：
- 阅读文章时，先扫读获取大意，然后细读提取关键信息。
- 书中的阅读练习模拟 Paper 2 的题型，建议定期练习并计时完成。
分析文本结构：
- 学习如何识别文章的观点、论据和结论。
- 关注作者的语气和态度，提升文本分析能力。

(4) 提升口语能力

练习图片描述：
- 书中提供多张图片，尝试用法语描述图片内容，并结合主题表达观点。
- 模拟口语考试，练习流畅表达和逻辑组织。
练习讨论技巧：
- 与同学或老师讨论书中的主题问题，练习互动能力。
- 使用书中的问题引导，练习用法语表达复杂观点。

学习与备考建议

(1) 制定学习计划

每周专注一个主题，完成书中的阅读、写作和口语练习。
定期复习已学内容，巩固词汇和语法。

(2) 使用评分标准

每次完成写作或口语练习后，参考 IB 的评分标准进行自我评估。
找出薄弱环节（如语法错误、表达不清），并进行针对性练习。

(3) 模拟考试

定期完成书中的练习题，并计时完成，模拟真实考试环境。
找老师或同学进行口语模拟，练习互动能力。

(4) 提升文化理解

阅读书中的文化材料，了解法语国家的社会问题和文化特点。
结合课程主题，尝试用法语讨论全球性问题。

重点复习内容

(1) 语法

重点语法点：
- 动词时态（如 passé composé, imparfait, subjonctif）。
- 代词（如 y, en, le/la/lui/leur）。
- 连接词和从句（如 parce que, bien que, afin que）。
复习方法：
- 书中有详细的语法讲解和练习，建议每周复习一个语法点。
- 完成练习后，尝试在写作和口语中应用。

(2) 词汇

重点词汇：
- 每个主题的核心词汇（如 Identités 中的 la santé, la diversité culturelle）。
- 常用表达（如 je pense que, il est important de）。
积累方法：
- 制作词汇卡片，定期复习。
- 将新词汇应用到写作和口语中，巩固记忆。

(3) 写作与口语

写作重点：
- 学习不同语篇的格式和语言风格（如正式信件 vs. 非正式博客）。
- 练习逻辑清晰、结构完整的文章。
口语重点：
- 提升流利度和发音准确性。
- 学会用复杂句型表达观点。

《French B for the IB Diploma》是备考 IB French B 的优秀资源。通过系统学习和练习，你可以：

提升听、说、读、写能力，适应 IB 的考试要求。
深入理解课程主题，培养全球视野。
熟悉评分标准，优化答题技巧。

以上就是关于【IB法语B教材下载《French B for the IB Diploma》】的内容，如需了解IB课程动态，可至IB课程资源网获取更多信息。

信息解读

(1) 标题

“Tricolore 4” 表明这是系列的第四册，适合已经具备中高级法语水平的学生，帮助他们迈向高级阶段。
“5e édition” 表明这是该系列的第五版，内容经过现代化更新，以适应当代教学需求。

(2) 设计

展示了巴黎著名的建筑 巴黎圣母院（Notre-Dame de Paris），象征法国的历史和文化遗产。
设计体现了语言学习与文化探索的紧密结合，鼓励学生深入了解法国的文化背景。

(3) 作者

Heather Mascie-Taylor、Sylvia Honnor 和 Michael Spencer 是经验丰富的语言教育专家，确保教材内容适合高级学习者，帮助他们提升表达能力和文化理解。

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教材特点

(1) 适合高级学习者

内容比前三册更加复杂，适合已经掌握中高级法语的学生，帮助他们扩展高级词汇和语法知识。
目标是帮助学生达到 B2/C1 水平（CEFR标准），为后续更高级别的学习或考试做好准备。

(2) 强调语言技能的全面发展

提供听、说、读、写四项技能的综合训练，并特别关注语法的深入学习和语言表达的复杂化。
示例：学习如何撰写正式报告、参与辩论或分析文学作品。

(3) 主题导向学习

内容围绕全球化、文化交流、社会问题、科技发展等主题展开，帮助学生在真实语境中应用语言技能。
示例：学习如何讨论全球化的影响或表达对文化交流的看法。

(4) 实用性与互动性结合

提供大量实践活动和任务，帮助学生在课堂上或小组活动中应用语言技能。
示例：模拟辩论或撰写正式报告。

(5) 文化与语言结合

通过介绍法国及其他法语国家的文化背景，帮助学生理解语言在文化中的应用。
示例：学习法国的文学作品或社会问题。

(6) 考试准备支持

提供针对考试的写作、阅读理解和口语任务练习，帮助学生熟悉评估要求。
包括评分标准、范例答案和任务解析，帮助学生理解如何取得高分。

教材内容包含的部分

(1) 语言技能训练

阅读理解
- 提供更复杂的文本（如文学节选、新闻报道、评论文章等），帮助学生提升阅读分析能力。
- 示例：阅读法国文学作品的节选并回答问题。
写作任务
- 包括更复杂的写作任务（如撰写正式报告或分析文章），帮助学生熟悉法语书写规则。
- 示例：撰写关于社会问题的报告或分析文学作品。
听力练习
- 提供真实语境中的听力材料，帮助学生理解更复杂的对话和信息。
- 示例：听取关于文化交流的讨论并回答相关问题。
口语任务
- 提供口语练习和指导，帮助学生提升表达能力。
- 示例：如何用法语参与辩论或表达个人观点。

(2) 主题导向学习

每个章节围绕全球化、文化交流、社会问题、科技发展等主题展开，结合相关文本和活动，帮助学生理解语言与文化的联系。
示例内容：
- 全球化与文化交流：探讨全球化对文化的影响。
- 社会问题与科技发展：分析社会问题和科技的进步。
- 文学与艺术：学习法国文学作品和艺术表达。

(3) 文化内容

提供法语国家的文化背景资料，如文学作品、社会问题或艺术表达，帮助学生理解语言在文化中的应用。
示例：学习法国的文学作品或社会问题。

(4) 实践活动

提供大量互动活动，帮助学生在真实语境中应用语言技能。
示例：模拟辩论或撰写正式报告。

(5) 考试准备支持

提供针对考试的写作、阅读理解和口语任务练习，帮助学生熟悉评估要求。
包括评分标准、范例答案和任务解析，帮助学生理解如何取得高分。

如何将本书用于学习

(1) 系统学习语言技能

按照书中的章节结构系统学习听、说、读、写技能。
在学习过程中，重点思考以下问题：
- 如何在真实语境中使用法语表达观点和描述复杂事件？
- 如何提升语言的准确性和流畅性？

(2) 深入理解主题内容

结合书中的文本和活动，深入探讨日常生活中的语言应用。
在学习过程中，重点思考以下问题：
- 如何通过语言表达对社会问题或文化交流的看法？
- 如何在真实语境中使用法语进行交流？

(3) 准备考试任务

使用书中的练习针对性提升以下任务的表现：
- 写作：练习复杂句型和观点表达。
- 阅读理解：分析复杂文本并回答问题。
- 口语：结合主题进行口语表达练习。

(4) 结合文化背景学习

学习法语国家的文化背景资料，理解语言在文化中的应用。
示例：学习法国的文学作品或社会问题。

(5) 结合课堂指导

在课堂上使用教材进行指导，帮助学生理解主题内容和语言技能。
在课堂上组织互动活动，帮助学生提升语言应用能力。

学习建议

(1) 定期完成练习

每周完成教材中的练习，系统学习语言技能和主题内容。
在完成练习时，重点思考以下问题：
- 如何根据语境选择适当的语言表达？
- 如何通过语言表达对主题的理解？

(2) 针对性提升语言技能

根据教材中的内容，针对性提升以下语言技能：
- 阅读：分析复杂文本的主旨和细节。
- 写作：组织段落并使用复杂句型。
- 听力：理解对话和信息。
- 口语：清晰表达观点并与他人互动。

(3) 准备考试任务

使用教材中的练习针对性提升以下任务的表现：
- 写作：练习复杂句型和观点表达。
- 阅读理解：分析复杂文本并回答问题。
- 口语：结合主题进行口语表达练习。

(4) 结合文化背景学习

学习法语国家的文化背景资料，理解语言在文化中的应用。
示例：学习法国的文学作品或社会问题。

(5) 利用课堂资源

在课堂上使用教材进行指导，帮助学生理解主题内容和语言技能。
在课堂上组织互动活动，帮助学生提升语言应用能力。

《Tricolore 4: 5e édition》 是一本专注于法语高级学习的核心教材，适合学生和教师在以下方面使用：

系统学习语言技能：帮助学生全面提升听、说、读、写能力。
深入理解主题内容：通过文本和活动探索语言与文化的联系。
准备考试任务：通过练习提升考试任务表现。
文化背景学习：理解法语国家的文化与日常生活。

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