这是 《Access to History for the IB Diploma: The Arab-Israeli Conflict 1945–79》，由 Michael Scott-Baumann 编写，属于《Access to History for the IB Diploma》系列，为国际文凭（IB）历史课程设计。这本书深入探讨了1945年至1979年间阿拉伯与以色列之间的冲突，分析了导致这一冲突的历史背景、关键事件及其影响，是学习 IB 历史课程中相关主题的重要资源。
书籍特点
专为 IB 历史课程设计：
紧扣 IB 历史课程大纲，覆盖阿拉伯-以色列冲突的核心主题。
提供与考试相关的知识点和分析框架，帮助学生准备 IB 历史考试。
全面的历史分析：
深入研究阿拉伯-以色列冲突的起源、发展及其对中东地区的影响。
涵盖从以色列建国、阿拉伯国家的反应到几次中东战争（如1948年战争、六日战争及赎罪日战争）。
结构清晰，便于学习：
每章围绕一个核心主题展开，提供背景知识、关键事件和深入分析。
包含关键术语定义、时间线和复习要点，帮助学生系统掌握知识。
培养批判性思维：
提供不同历史观点和争议，鼓励学生从多角度分析历史事件。
包括学生练习活动，帮助提升历史写作和分析能力。
丰富的视觉化学习工具：
包括地图、图表和图片，使复杂的历史信息更直观。
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主要内容
1. 阿拉伯-以色列冲突的起源
犹太复国主义与阿拉伯民族主义：
探讨犹太复国主义运动的兴起及其与阿拉伯民族主义之间的冲突。
分析巴勒斯坦问题的历史背景。
英国的角色：
研究《贝尔福宣言》和英国在巴勒斯坦的托管地位。
2. 以色列的建立与第一次中东战争
以色列建国（1948）：
分析以色列建国的过程及其对阿拉伯国家的影响。
1948年战争：
研究战争的原因、主要战役及其结果。
3. 中东战争与地区冲突
1956年苏伊士危机：
探讨埃及、以色列、英国和法国在危机中的角色。
六日战争（1967）：
分析战争的背景、过程及其对中东地区的深远影响。
赎罪日战争（1973）：
研究战争的起因及其对国际社会的影响。
4. 和平努力与持续冲突
国际社会的介入：
探讨联合国、美国和苏联在冲突中的角色。
和平谈判与失败：
分析试图解决冲突的努力及其失败的原因。
适合人群
IB 历史学生：
专门为学习 IB 历史课程的学生设计，帮助他们掌握考试所需知识。
教师：
提供教学参考，帮助教师设计与 IB 课程相关的课堂活动。
对中东历史感兴趣的读者：
深入了解阿拉伯-以色列冲突的历史背景及其对全球政治的影响。
学习建议
结合课程要求：
根据 IB 历史课程大纲，重点学习书中的关键事件和主题。
练习历史写作：
使用书中的练习活动和示例问题，提升历史写作能力。
多角度分析：
通过书中的争议讨论，培养批判性思维，理解不同历史观点。
复习与总结：
利用书中的时间线和复习要点，巩固知识，为考试做好准备。
与其他教材的比较
与《Mastering Modern World History》相比：
《Mastering Modern World History》提供了更广泛的现代历史主题，而这本书专注于阿拉伯-以色列冲突。
与其他《Access to History》书籍相比：
这本书专门针对 IB 学生，提供与课程相关的知识点和练习活动。
总结
《Access to History for the IB Diploma: The Arab-Israeli Conflict 1945–79》 是一本专门为 IB 历史课程设计的教材，内容详实、结构清晰，帮助学生深入理解阿拉伯-以色列冲突的背景、发展及其对中东地区的影响。它不仅是学习 IB 历史的理想工具，也是对中东历史感兴趣的读者的必读书籍。
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