这是 Pearson Baccalaureate 出版的 Theory of Knowledge (TOK) 教材,第二版。这本书是为国际文凭课程 (IB) 中的 知识理论 (TOK) 科目设计的,专门帮助学生理解 TOK 的核心概念,并为 TOK 论文和展览的准备提供支持。以下是对这本书的详细解读以及如何利用它优化 TOK 学习的建议。

信息解读

(1) 出版社

  • Pearson Baccalaureate:著名的教育出版商,专门出版 IB 学科教材。这本书是为 IB Diploma Programme (DP) 的 TOK 科目设计的。

(2) 书名

  • Theory of Knowledge (TOK):知识理论是 IB 核心课程之一,旨在帮助学生探索知识的本质、知识的来源以及知识的应用。

(3) 作者

  • Sue Bastian, Julian Kitching, Ric Sims:这三位作者是 TOK 教育领域的专家,结合了理论与实践,为学生提供了全面的学习支持。

(4) 第二版

  • 这是该书的第二版,可能包含更新的内容,例如更贴近新 TOK 大纲的案例研究、新的知识问题 (KQ),以及对 TOK 展览的指导。

(5) 特色

  • Interactive eBook inside:书中包含交互式电子书,学生可以通过数字平台访问内容,方便在线学习。

(6) 宣传语

  • Supporting every learner across the IB continuum:强调这本书适合所有 IB 学生,无论他们的学习风格如何,都能找到适合自己的学习资源。

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TOK 科目简介

(1) TOK 的核心目标

  • 探索知识的本质:什么是知识?我们如何知道?
  • 反思知识的来源:知识来自哪里?它是如何被创造、传播和应用的?
  • 批判性思考:如何评估知识的可信度和价值?

(2) TOK 的评估结构

  1. TOK 展览
    • 学生选择一个知识问题 (KQ),并结合三个展品,展示知识问题如何在真实世界中体现。
    • 展览占总分的 1/3
  2. TOK 论文
    • 学生从 IB 提供的标题中选择一个,撰写一篇 1600 字的论文,探讨知识问题。
    • 论文占总分的 2/3

教材内容概述

这本书的内容通常包括以下几个部分:

(1) TOK 的核心概念

  • 知识问题 (Knowledge Questions)
    • 什么是知识问题?如何构造一个有效的知识问题?
    • 知识问题的开放性、普遍性和与知识的直接相关性。
  • 认识论 (Epistemology)
    • 知识是什么?它与信念、事实、真理的关系是什么?
    • 知识的类型(个人知识与共享知识)。

(2) 认识论的探讨

  • 认识论方法
    • 如何通过批判性思维评估知识。
    • 不同文化、学科和个人视角对知识的影响。
  • 知识的来源
    • 感官、语言、情感、信念、理性等知识来源的优劣分析。

(3) TOK 的八个知识领域

  • 自然科学
  • 人文科学
  • 数学
  • 艺术
  • 历史
  • 伦理
  • 宗教知识体系
  • 土著知识体系

每个领域都有其独特的知识方法、问题和局限性。

(4) TOK 的方法论

  • 如何结合 理论 和 实践 探讨知识问题。
  • 如何将知识问题应用于现实世界。

(5) TOK 展览和论文指导

  • 教材通常会提供展览和论文的详细指导,包括:
    • 如何选择展品。
    • 如何构建知识问题。
    • 如何撰写论文的结构(引言、主体段落、结论)。

如何利用这本书优化 TOK 学习

(1) 深入理解知识问题

  • 通过本书的案例研究和指导,学习如何构造开放性、普遍性且与知识相关的知识问题。
  • 定期练习创建知识问题,并与真实世界的例子联系起来。

(2) 掌握 TOK 的理论框架

  • 重点学习本书中关于认识论的部分,理解知识的来源、类型和局限性。
  • 结合书中的练习题,批判性地分析知识问题。

(3) 探索知识领域

  • 利用书中对八个知识领域的详细分析,理解每个领域的知识方法、问题和局限性。
  • 结合实际案例(如科学发现、历史事件、艺术作品),深入探讨知识问题。

(4) 准备 TOK 展览

  • 本书通常会提供展览的案例分析和指导,帮助学生选择展品和构造知识问题。
  • 学习如何将展品与知识问题联系起来,并展示其在现实世界中的意义。

(5) 撰写 TOK 论文

  • 书中可能会提供论文标题的分析和写作模板,帮助学生构建论文结构。
  • 利用书中的指导,学习如何有效地论证知识问题,并结合具体例子支持论点。

(6) 批判性思维训练

  • 书中的练习题和案例研究可以帮助学生发展批判性思维,学会评估知识的可信度和价值。

学习 TOK 的建议

(1) 定期练习知识问题

  • 每周练习构造知识问题,并尝试用不同的知识领域来回答它。
  • 例如:知识问题“科学知识是否比艺术知识更客观?”可以结合自然科学和艺术领域进行探讨。

(2) 结合现实世界的案例

  • 在学习中,尝试将知识问题与现实世界的例子联系起来,例如:
    • 科学中的伦理问题(如基因编辑)。
    • 历史中的知识局限性(如史料的主观性)。
    • 艺术中的知识创造(如抽象艺术的意义)。

(3) 参加讨论和辩论

  • TOK 的学习需要开放的思维和不同观点的交流。定期参加讨论或辩论,学习如何批判性地分析知识问题。

(4) 利用教材的电子资源

  • 如果这本书提供电子资源,可以利用其中的互动练习、视频或案例研究,丰富学习体验。

(5) 模拟展览和论文写作

  • 提前模拟 TOK 展览和论文写作,熟悉评估标准和要求。
  • 通过教师或同学的反馈不断完善自己的作品。

这本 Pearson Baccalaureate Theory of Knowledge 教材是 IB TOK 学习的优秀资源,提供了全面的理论指导和实践支持。学生可以通过以下方式充分利用它:

  1. 深入理解 TOK 的核心概念和知识问题。
  2. 探索八个知识领域的特点和局限性。
  3. 准备 TOK 展览和论文,掌握评估标准。
  4. 结合批判性思维和现实世界案例,提升 TOK 学习效果。

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