这是 《The End of Old Europe: The Causes of the First World War, 1914–18》，属于 Longman 20th Century History Series 的一部分。这本书专注于第一次世界大战的起因以及这场战争如何标志着欧洲旧秩序的结束。它详细分析了 1914 年之前的欧洲外交、军事和社会背景，探讨了战争爆发的复杂原因。这本书是 A-Level 和 IB 历史课程中关于一战起因的核心教材之一。
书籍特点
深入分析一战起因：
探讨帝国主义、民族主义、军国主义和联盟体系如何共同导致战争爆发。
研究关键事件，如萨拉热窝事件、奥匈帝国与塞尔维亚的冲突，以及大国之间的外交博弈。
结构清晰：
内容按照时间顺序和主题分类，帮助学生系统地理解战争的背景和爆发过程。
每章提供总结和讨论问题，便于学生复习和考试准备。
图文并茂：
包括地图、图表和照片，帮助学生直观地理解欧洲的地缘政治变化和战争的影响。
关注社会和文化层面：
探讨战争对欧洲社会的影响，包括对平民生活的改变以及战争宣传的作用。
分析战争如何改变了欧洲的文化和政治格局。
强调因果关系：
深入探讨各国的外交政策和战略决策如何导致战争的不可避免性。
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主要内容
1. 欧洲的旧秩序
分析 19 世纪末到 20 世纪初欧洲的政治和社会结构。
探讨帝国主义和经济竞争如何加剧了国际紧张局势。
2. 军国主义与联盟体系
研究军备竞赛和军事战略对战争爆发的影响。
分析欧洲主要国家的联盟体系（如三国协约和三国同盟）如何导致战争的扩大化。
3. 民族主义与地区冲突
探讨巴尔干地区的民族主义运动及其对奥匈帝国和俄罗斯的影响。
分析塞尔维亚与奥匈帝国之间的冲突如何成为战争的导火索。
4. 萨拉热窝事件与战争爆发
详细研究 1914 年的萨拉热窝事件及其后果。
分析各国在战争爆发前的外交和军事决策。
5. 大国的角色
探讨德国、奥匈帝国、俄罗斯、法国和英国在战争爆发中的作用。
研究德国的“施里芬计划”及其对战争策略的影响。
6. 战争的不可避免性
分析战争爆发的长期和短期原因。
探讨是否可以通过外交手段避免战争。
适合人群
A-Level 和 IB 历史课程的学生：
本书内容紧扣课程要求，特别适合学习一战起因的学生。
教师：
可作为教学参考资料，帮助学生理解一战的复杂背景。
历史爱好者：
对一战起因及其背后国际关系感兴趣的读者。
学习建议
理解长期与短期原因：
分析帝国主义、民族主义和联盟体系的长期影响，以及萨拉热窝事件的短期影响。
结合地图和图表：
利用书中的地图和图表，分析地缘政治变化和军事战略。
讨论战争的不可避免性：
通过书中的讨论问题，探讨是否可以通过外交手段避免战争。
练习考试题目：
通过书中的练习题，提升历史分析和写作能力。
与其他教材的比较
与《Access to History: The First World War 1914–1918》相比：
《Access to History》更关注战争的具体过程和后果，而《The End of Old Europe》专注于战争的起因。
与 IB 官方教材相比：
本书内容更适合入门学习，而官方教材更适合深入研究。
总结
《The End of Old Europe: The Causes of the First World War, 1914–18》 是一本全面而简明的教材，专注于第一次世界大战的起因。它详细分析了帝国主义、民族主义、军国主义和外交政策等因素如何共同促成战争的爆发。结构清晰、重点突出，结合了地图、图表和讨论问题，为 A-Level 和 IB 历史课程的学生提供了高效的学习工具。这本书不仅帮助学生掌握一战起因的历史知识，还培养了他们的分析和评估能力，是学习这一主题的理想选择。
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