IB心理学教材下载《Psychology - Willerton, Lawton Green and Gammon - First Edition - Hodder 2013》

这本《Psychology - Willerton, Lawton Green and Gammon - First Edition - Hodder 2013》由霍德教育出版的《心理学》是IB心理学课程中另一本重要的核心教材。

全面详细介绍:《心理学:针对IB文凭》

书籍基本信息

书名: 《心理学:针对IB文凭》

作者朱莉娅·威勒顿、让-马克·劳顿、西蒙·格林、约翰·加蒙

出版社霍德教育出版社

目标读者: 攻读国际文凭大学预科项目(IB Diploma Programme)并选修了心理学课程的学生。

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书籍定位与作用

这本书是霍德教育为IB心理学课程(针对2017年首次评估的最新大纲)推出的综合性核心教科书。它的定位是与剑桥版(雅各布·所罗门) 和霍德教育的另一版本(劳顿与威拉德合著版) 竞争,旨在成为教师教学和学生学习的主要资源。

其核心作用是:

系统覆盖大纲:确保内容完全涵盖IB心理学课程的所有核心部分(生物、认知、社会文化层面)、研究方法以及可选主题。

提供清晰的学习路径:通过结构化的章节和活动,引导学生循序渐进地掌握复杂的心理学概念。

支持IB教学法:融入IB课程所强调的批判性思维探究式学习国际视野

内容结构与核心主题

本书的结构严格遵循IB心理学课程大纲的框架:

引言部分

介绍心理学作为一门科学、其研究方法、伦理考量以及IB课程的整体结构。

核心部分:理解层面
深入探讨三个分析层面,这是课程的基石:

生物层面:探讨大脑结构与功能、荷尔蒙、遗传学、进化论与行为的关系。

认知层面:研究记忆、思维与决策、注意力等心智过程及其模型。

社会文化层面:分析个体与社会的互动,涵盖社会认同、从众、文化及其影响等主题。

研究方法层面

研究方法的学习被整合到上述每个核心层面中。学生在学习每个主题时,会同时学习如何设计、评估相关研究。

可选主题部分

完整覆盖IB大纲要求的四个可选主题,供学生选择其中两个进行学习:

变态心理学

发展心理学

健康心理学

人际关系心理学

内部评估与考试准备

提供完成内部评估(IA)——实验复制报告的指导。

提供应对Paper 1和Paper 2的考试技巧和策略。

主要特点与教学价值

权威且平衡的作者团队:本书由四位经验丰富的IB教育者合著,确保了内容的深度和广度。

让-马克·劳顿 是IB心理学领域的知名作家,他的参与保证了内容的专业性和对考试的精准把握。

多位作者的合著意味着不同专业领域的融合,使内容更具平衡性。

结构化与清晰性

学习目标:每章开头列出明确目标。

关键术语与概念:在文中突出显示并提供清晰定义。

活动与思考题:促进主动学习和课堂讨论。

理论与研究:详细介绍经典及当代的重要研究和理论。

章节总结:帮助巩固所学知识。

整合的批判性思维:强调对研究的批判性评估,引导学生思考研究的方法、伦理和文化的考量,这是IB考试的核心技能。

丰富的案例研究:提供来自全球各地的真实案例,帮助学生将理论与现实世界联系起来。

视觉化辅助:使用图表、图片和表格来简化复杂的信息,辅助理解。

与霍德教育另一版本(劳顿 & 威拉德)的对比

这两本霍德教育的IB心理学教材可能让人产生困惑。它们很可能是同一本书的不同版本或不同表述

可能性一:您之前看到的《Psychology for the IB Diploma》(作者为 Lawton & Willard)和现在这本《Psychology for the IB Diploma》(作者为 Willerton, Lawton, Green, Gammon)可能是同一本书。出版社会有时因再版或不同市场而更新作者列表或封面设计。

可能性二:它们可能是霍德教育针对同一大纲出版的两本不同的书。如果真是如此,那么由四位作者合著的版本可能内容更全面,融合了更多专家的视角;而由两位作者合著的版本可能更紧凑,风格更统一

最佳确认方式:查看书籍的ISBN号(国际标准书号),它是每本书唯一的身份标识。如果ISBN不同,则是两本不同的书;如果相同,则是同一本书。

目标读者与使用场景

主要读者

IBDP学习心理学科目的学生。

教授IB心理学的教师(作为核心教学资源)。

使用场景

日常课堂:作为主教材,跟随课程进度学习。

复习与巩固:利用其清晰的结构和总结进行章节复习。

技能训练:利用其中的活动训练批判性思维和写作技能。

IA与考试准备:参考其专门章节完成内部评估和准备期末考试。

总结

《心理学:针对IB文凭》由威勒顿、劳顿、格林和加蒙合著,是一本权威、全面且结构清晰的IB心理学教材。它凭借其专业的作者团队和紧密贴合大纲的内容设计,为学生提供了深入学习心理学的可靠路径。无论它是霍德教育在该学科的唯一核心教材,还是与另一版本并存,它都是IB心理学教学领域中的一个主流和高质量的选择。对于选择IB心理学的学生而言,熟练掌握这本书的内容,是构建学科知识体系、顺利完成评估并取得优异成绩的坚实基础。

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全面详细介绍:《心理学:学习与复习指南》

书籍基本信息

书名: 《心理学:学习与复习指南》

作者: 让-马克·劳顿 与 埃莉诺·威拉德

出版社: 霍德教育出版社

目标读者: 正在准备IB心理学期末考试的学生。

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书籍定位与作用

这本书是一本专门的备考复习用书。它的定位不是像传统教科书那样系统性地传授新知识,而是帮助已经学完课程内容的学生,高效地巩固知识、强化记忆并熟练应试技巧

它的核心作用是:

浓缩精华:将厚厚的教科书内容提炼成最核心、最可能被考查的知识点。

结构化复习:提供清晰的复习计划和框架,避免学生盲目复习。

应试策略训练:专注于教授学生如何理解和回答IB考试中的特定题型,从而最大化得分。

内容结构与核心主题

本书的结构通常围绕IB心理学的考试要求来组织,大致包括以下部分:

第一部分:复习方法与考试技巧

核心内容:提供如何有效使用本书的策略、制定复习计划的建议,以及针对Paper 1和Paper 2不同题型(如简答题、论述题)的详细答题技巧和得分策略。这会详细解释评分标准,告诉学生“考官想要看到什么”。

第二部分:核心内容精讲与复习
按照IB大纲的“理解层面”组织:

生物层面

认知层面

社会文化层面
对于每个层面下的每个子主题(例如,生物层面下的“大脑与行为”、“荷尔蒙与行为”等),本书会以高度概括的形式呈现:

核心知识梳理:以要点、列表或图表的形式总结关键理论和研究。

关键术语:突出显示必须掌握的定义。

可能的考题:列出该主题下常见的考试问题。

复习提示:提供记忆技巧或指出易混淆点。

第三部分:可选主题复习

核心内容:同样以浓缩的形式,覆盖四个可选主题(变态心理学、发展心理学、健康心理学、人际关系心理学)的核心内容,方便学生快速复习他们所选的两个主题。

第四部分:模拟试题与答案

核心内容:提供完整的模拟考试卷或大量按题型分类的练习题。最重要的是,它会包含详细的参考答案或评分方案,让学生可以对照检查,理解高分答案的构成。

主要特点与学习价值

高度提炼,直击考点:省略了教科书中的详细背景和冗长解释,只保留考试最需要的内容,极大提高了复习效率。

视觉化学习工具:大量使用表格、图表、思维导图等形式来组织和呈现信息,特别有助于视觉型学习者和需要快速记忆的学生。

聚焦应试技巧:这是它与教科书最大的区别。它会花大量篇幅教学生:

如何分解题目

如何规划论述题答案

如何在答案中嵌入专业术语和研究证据以获得高分。

如何管理考试时间

提供标准答案框架:通过大量的范例答案,让学生直观地了解不同分值题目所要求的答案深度和广度,模仿高分答案的结构。

权威作者保证准确性:作者让-马克·劳顿和埃莉诺·威拉德也是主流教材的作者,他们深谙IB考试的出题思路和评分标准,因此本书的针对性和准确性非常高。

与主流教材和IA指南的关系

这三类书在学生的学习过程中扮演不同角色,相辅相成:

主流教材:用于课程学习阶段,系统构建知识体系。

IA指南:用于完成内部评估项目阶段,专项指导报告写作。

这本学习与复习指南:用于期末考试前的冲刺阶段,高效巩固和应试。

最佳使用策略:在学期中,以教科书为主进行学习;在考前1-3个月,开始将复习重心转移到这本《学习与复习指南》上,同时将教科书作为深度参考。

目标读者与使用场景

主要读者

已经完成或接近完成IB心理学课程学习,需要准备期末考试的学生。

希望在考前进行系统性知识梳理和查漏补缺的学生。

使用场景

制定复习计划:根据本书的章节结构规划每日/每周的复习内容。

快速回顾:在考试前快速翻阅,强化对关键术语和理论的记忆。

专题训练:针对自己的薄弱题型(如论述题)进行专项练习。

模拟考试:在规定时间内完成书中的模拟试题,模拟真实考试环境。

总结

《心理学:学习与复习指南》是一本目标明确、高效实用的IB心理学备考“利器”。它就像一位经验丰富的考前教练,帮助学生在最后的冲刺阶段优化复习策略,抓住重点,并掌握关键的得分技巧。对于志在IB心理学考试中取得理想成绩的学生来说,在扎实学习教科书的基础上,善用这本复习指南,往往能起到事半功倍、临门一脚的关键作用。

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