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IB心理学教材下载《Psychology - Lawton and Willard - Second Edition - Hodder 2018》

这本《Psychology - Lawton and Willard - Second Edition - Hodder 2018》由霍德教育出版社出版的《心理学》（第二版）是IB心理学课程中另一本极具竞争力和广泛使用的核心教材。

全面详细介绍：《心理学：针对IB文凭》（第二版）

书籍基本信息

书名: 《心理学：针对IB文凭》

版次: 第二版

作者: 让-马克·劳顿 与 埃莉诺·威拉德

出版社: 霍德教育出版社

丛书系列: 动态学习

目标读者: 攻读国际文凭大学预科项目（IB Diploma Programme）并选修了心理学课程的学生。

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书籍定位与作用

这本书是霍德教育针对IB心理学课程（特别是2017年首次评估、目前仍在沿用的最新大纲）推出的综合性核心教科书。其定位是与剑桥（雅各布·所罗门版）和牛津的教材竞争，旨在成为学生和教师学习与教学的一站式解决方案。

它的核心作用是：

全面覆盖最新大纲：确保内容与IB心理学课程的“理解层面”（生物、认知、社会文化）和“研究方法层面”完全对齐，并涵盖所有可选主题。

提供动态学习体验：作为“动态学习”系列的一部分，它通常与丰富的在线资源相结合，提供互动内容以增强学习效果。

培养探究与批判性思维：通过结构化的活动和分析性问题，引导学生深入理解心理学概念、理论和研究。

内容结构与核心主题

本书的结构严格遵循IB心理学课程大纲的框架：

第一部分：引言

介绍心理学作为一门科学、其研究方法论、伦理考量以及IB课程的整体结构。

第二部分：理解层面 - 核心
这是本书的基石，深入探讨三个分析层面：

生物层面：探讨大脑结构与功能、荷尔蒙、遗传学、进化论与行为的关系。

认知层面：研究记忆、思维与决策、注意力等心智过程及其模型。

社会文化层面：分析个体与社会的互动，涵盖社会认同、从众、文化及其影响等主题。

第三部分：研究方法层面

这不是一个独立的单元，而是整合到上述每个核心层面中。学生在学习每个主题时，会同时学习与之相关的研究方法、如何设计研究以及如何批判性地评估研究。

第四部分：可选主题

本书会完整覆盖IB大纲要求的四个可选主题，供学生选择其中两个进行学习：

变态心理学

发展心理学

健康心理学

人际关系心理学
对每个主题，书中都会提供关键概念、理论和研究的详细解释。

第五部分：内部评估指南

提供完成内部评估（IA）——实验复制报告的专门指导，包括如何选择研究、撰写报告各个部分以及进行分析。

第六部分：考试准备

提供应对Paper 1和Paper 2的考试技巧、真题范例和评分标准分析。

主要特点与教学价值

专为最新IB大纲设计：作为第二版，它完全针对当前大纲编写，确保了内容的准确性和相关性。

清晰易懂的叙述风格：让-马克·劳顿以其能够清晰解释复杂概念而闻名，这使得本书对初学者非常友好。

结构化学习路径：

学习目标：每章开头列出明确目标。

关键术语与概念：在文中突出显示并提供清晰定义。

活动与思考题：贯穿全书，促进主动学习和课堂讨论。

理论与研究：详细介绍经典及当代的重要研究和理论。

章节总结：帮助巩固所学知识。

整合的批判性思维：强调对研究的批判性评估，引导学生思考研究的方法、伦理和文化的考量，这是IB考试的核心技能。

丰富的在线资源：作为“动态学习”系列，本书通常提供在线访问权限，内含额外的练习题互动活动、视频、教学计划等资源，极大地丰富了学习体验。

强大的作者团队：让-马克·劳顿 是IB心理学领域的权威作者（他也撰写了那本专门的IA指南），而埃莉诺·威拉德 的加入带来了更多的教学实践视角，确保了书籍内容的平衡与实用性。

与剑桥版（雅各布·所罗门）的对比

这两本书是IB心理学教材市场的主要竞争者，都是顶级的选择。它们之间的差异可能很细微：

特点	霍德教育版（劳顿 & 威拉德）	剑桥版（所罗门）
风格	可能更侧重于教学的节奏和课堂活动的引导，感觉更像一份“教学计划”。	风格可能更偏向学术性和综合性，内容组织非常严谨。
资源	通常与强大的在线互动平台捆绑。	在线资源同样丰富，但呈现方式可能有所不同。
视觉与排版	排版通常更现代、色彩丰富，对学生更具吸引力。	排版清晰、专业，可能更显传统。
核心优势	动态学习体验，与数字资源紧密结合，对师生都非常友好。	学术深度与严谨性，被誉为IB心理学的“经典”文本。

选择建议：两本书都能出色地带领学生完成课程。最佳选择往往取决于教师的个人偏好和学校的资源配备。对于自学能力极强的学生，剑桥版可能更合适；对于喜欢结构化引导和互动学习的学生，霍德教育版可能更具吸引力。

目标读者与使用场景

主要读者：

IBDP学习心理学科目的学生。

教授IB心理学的教师（作为核心教学资源）。

使用场景：

日常课堂：作为主教材，跟随课程进度学习。

复习与巩固：利用其清晰的结构和总结进行章节复习。

技能训练：利用其中的活动和在线资源训练批判性思维和写作技能。

IA与考试准备：参考其专门章节完成内部评估和准备期末考试。

总结

《心理学：针对IB文凭》（第二版）由劳顿和威拉德合著，是一本现代化、资源丰富且以学生为中心的优秀IB心理学教材。它成功地将严谨的学术内容与生动的教学法结合在一起，不仅旨在帮助学生顺利通过考试，更致力于激发他们对心理学这门学科的真正兴趣和理解。对于追求高效、互动式学习的IB师生来说，这本书是一个极具竞争力的顶级选择。

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IB心理学教材下载《Internal Assessment for Psychology - Skills for Success - Jean-Marc Lawton - Second Edition - Hodder 2018》

这本《Internal Assessment for Psychology - Skills for Success - Jean-Marc Lawton - Second Edition - Hodder 2018》《国际文凭心理学内部评估：成功技能》是一本非常专门且实用的IB教辅书。

全面详细介绍：《国际文凭心理学内部评估：成功技能》

书籍基本信息

书名: 《国际文凭心理学内部评估：成功技能》

作者: 让-马克·劳顿

出版社: 霍德教育出版社

目标读者: 攻读国际文凭大学预科项目（IB Diploma Programme）并选修了心理学课程的学生，特别是那些正在准备或完成内部评估任务的学生。

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书籍定位与作用

这本书是一本高度专业化、针对性极强的指南。它的定位不是一本覆盖整个课程内容的综合性教科书，而是专门用于指导和帮助学生成功完成IB心理学内部评估的“操作手册”。

IB心理学的内部评估要求学生复制一项简单的心理学实验并撰写一份正式的报告。这对于许多学生来说是一个巨大的挑战，因为它涉及研究设计、数据分析、学术写作等多方面技能。这本书的作用就是：

分解任务：将复杂的IA任务分解为清晰、可管理的小步骤。

提供模板与范例：为学生提供报告各部分的写作框架和高质量范例。

规避常见错误：指出学生在完成IA过程中常犯的错误，并指导如何避免。

最大化得分潜力：通过精确的指导，帮助学生理解评分标准，确保他们的报告能够满足所有高分要求。

内容结构与核心主题

本书的内容完全围绕IA报告的撰写流程和评分标准来组织：

第一部分：内部评估概述

核心内容：解释IA在IB心理学整体分数中的权重、IA的基本要求（是什么、为什么、怎么做），以及官方评分标准的详细解读。这是至关重要的一步，让学生明确“靶心”在哪里。

第二部分：分步指导
这是本书的核心，通常会按照IA报告的各个部分逐一击破：

引言：

如何选择并背景化一个合适的实验进行复制。

如何陈述研究问题和目标。

如何清晰地解释相关的理论和研究，并推导出可操作化的假设。

研究方法：

如何详细描述参与者（抽样方法）。

如何详细描述材料和程序，确保可复制性。

如何设计符合伦理规范的流程。

结果：

如何组织和呈现描述性统计数据（如平均值、标准差）。

如何正确选择、执行和呈现推断统计测试（如卡方检验、曼-惠特尼U检验、符号检验等）。

如何正确绘制图表（如柱状图）。

讨论：

如何将结果与原始研究和理论联系起来进行解释。

如何批判性地评估研究方法和流程（如局限性）。

如何提出有意义的修改建议和未来研究方向。

参考文献与附录：

如何按照规范的学术格式（如APA格式）列出参考文献。

哪些材料需要放入附录（如原始数据、知情同意书、所用材料副本等）。

第三部分：范例与常见问题

核心内容：提供完整的、高质量的学生IA报告范例，并通常附带教师的评语，解释为何该报告能获得高分。同时会列出学生常犯的错误集锦，起到警示作用。

主要特点与学习价值

极致的实用性与可操作性：这本书的核心价值在于“怎么做”。它提供的是直接的行动指南和写作框架，学生几乎可以“按图索骥”地完成自己的报告。

专注于技能培养：书名中的“成功技能”点明了其主旨——它教授的是研究技能、统计技能和学术写作技能，这些技能不仅对IA至关重要，也对大学学习大有裨益。

深入解读评分标准：作者会逐条分析官方的评分细则，并将其转化为具体的、可执行的任务，让学生清楚地知道为了得到每一分需要做什么。

权威的作者：让-马克·劳顿 是IB心理学领域另一位非常知名的专家和教材作者，他的指导具有很高的权威性和可靠性。

减轻焦虑：对于学生而言，IA是一个令人生畏的大项目。这本书通过提供清晰的路径和大量的支持，能有效减轻学生的焦虑感，增加他们成功完成的信心。

与主流教材（如剑桥、牛津版）的关系

这本书是主流教材的完美补充。

主流教材（如雅各布·所罗门的书）：提供心理学知识内容（理论、研究），帮助你理解你要复制的实验背后原理，并为你的引言和讨论部分提供学术素材。

这本IA指南：提供完成IA项目的流程和方法，教你如何将所学知识转化为一份符合格式要求的高分报告。

最佳使用策略是：两本书结合使用。 用主流教材学习心理学知识，用这本IA指南来规划和撰写你的报告。

目标读者与使用场景

主要读者：

所有正在进行IB心理学内部评估的学生。

需要快速了解IA要求和评分标准的IB心理学教师。

使用场景：

IA启动阶段：在开始项目前通读，了解全貌和要求。

写作过程中：在撰写报告的每一个部分时，随时翻阅对应的章节，作为检查清单和写作指南。

最终修改阶段：对照书中的常见错误清单和评分标准，对报告进行最后的检查和润色。

总结

《国际文凭心理学内部评估：成功技能》是一本对于IB心理学学生来说不可或缺的、能显著提高效率和分数的专项指南。它就像一个经验丰富的导师，在你完成这个复杂项目的整个过程中，提供一步一步的贴身指导。投资这样一本专门的书，可以避免很多摸索和试错的过程，帮助学生更有信心、更高效地产出高质量的IA报告，从而为最终的IB心理学总分奠定坚实的基础。

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