IB环境系统与社会教材下载《Environmental Systems and Societies - IB Prepared - ANSWERS - Davis and Nagle - Oxford 2020》

《IB Prepared Environmental Systems and Societies – ANSWERS》(作者:Andrew Davis 与 Garrett Nagle,牛津大学出版社,2020 年版)是一本专为国际文凭(IB)环境系统与社会(ESS)课程设计的辅助学习资料。以下是该书的全面详细介绍:

书籍基本信息

书名:IB Prepared Environmental Systems and Societies – ANSWERS

作者:Andrew Davis, Garrett Nagle

出版社:牛津大学出版社

出版年份:2020

适用对象:IB Diploma Programme(DP)学生,特别是选修“环境系统与社会”科目的学生

书籍性质:练习答案与解析手册,配套《IB Prepared Environmental Systems and Societies》教材使用

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书籍结构与内容概述

全书分为两大部分:

第一部分:单元测试答案(Unit 1–8)

对应教材中每个单元的“Test Yourself”练习题,提供详细答案与解析。

涵盖八大单元内容:

环境系统与社会基础

环境保护的价值、反馈机制、自然资本、环境影响评估等

生态系统与生态学

食物链、能量流动、生物群落、生态系统稳定性等

生物多样性与保护

生物多样性的价值、物种形成、入侵物种、保护策略等

水与水生食物生产系统

水循环、水资源管理、渔业、污染与富营养化等

土壤系统与陆地食物生产系统

土壤结构、农业系统、土壤退化、可持续农业等

大气系统与社会

温室效应、臭氧层破坏、酸雨、气候变化等

气候变化与能源生产

能源类型、碳排放、气候变化影响、应对策略等

人类系统与资源利用

人口动态、资源管理、生态足迹、可持续发展等

第二部分:模拟试卷答案(Paper 1 & Paper 2)

提供两套完整模拟试题的答案与评分标准,包括:

Paper 1:基于案例研究的短答题

Paper 2:包括短答题与论述题,涵盖更广泛的主题

每道题都附有评分指南示例答案,帮助学生理解答题结构与得分点。

书籍特点与价值

答案详尽,解析清晰
不仅提供正确答案,还解释背后的原理,帮助学生理解概念而非死记硬背。

紧扣IB大纲与考试要求
答案格式与IB考试评分标准一致,帮助学生适应考试风格。

涵盖广泛主题,系统性强
从基础概念到复杂系统分析,全面覆盖ESS课程核心内容。

提供案例分析素材
书中包含真实案例(如Killarney国家公园的生态问题),适合用于论文写作与课堂讨论。

适合自主学习与复习
学生可自行核对练习答案,查漏补缺,提升应试能力。

适合读者

IB ESS 学生:用于课后练习、考前复习、模拟考试训练

ESS 教师:作为教学参考资料,提供标准答案与评分依据

自学ESS者:作为系统性学习材料,理解环境科学与社会议题

主题覆盖示例

书中答案涉及以下典型环境议题:

热带雨林保护的价值(经济、生态、文化)

生态足迹与可持续发展

气候变化的正负反馈机制

生物多样性保护策略(如CITES公约)

农业系统对环境的影响

水资源管理与污染控制

能源转型与低碳经济

总结

《IB Prepared Environmental Systems and Societies – ANSWERS》是一本实用性强、内容全面、贴近IB考试要求的答案手册,是ESS学生备考过程中不可或缺的辅助资源。它不仅帮助学生巩固知识,还能提升分析与论述能力,为取得优异成绩提供有力支持。

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这本《牛津IB文凭课程环境系统与社会课程伴侣》(Oxford IB Diploma Programme Environmental Systems and Societies Course Companion)是一本专为国际文凭(IB)课程设计的核心教材,由牛津大学出版社出版,作者为Jill Rutherford。以下是该书的全面详细介绍:

书籍概述

1. 出版信息

书名:Environmental Systems and Societies Course Companion

作者:Jill Rutherford

出版社:Oxford University Press

出版年份:2009年

适用对象:IB文凭课程学生,尤其是选修“环境系统与社会”科目的学生

2. 书籍定位

本书是IB文凭课程的“课程伴侣”系列之一,旨在为学生提供课程学习的补充支持。它并非完整的教科书,而是辅助性资源,帮助学生理解课程理念、掌握核心概念、培养批判性思维,并连接更广泛的环境与社会议题。

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内容结构

全书共分为20章,涵盖了从环境历史、生态系统、生物多样性、气候变化到资源管理、污染治理等多个核心主题。每章结构清晰,包含:

关键知识点(Key points)

情境引入(Setting the scene)

思考题(To think about)

实践活动(To do)

案例研究(Case studies)

自我测试(Test yourself)

关键词总结(Key words)

主要章节内容简介

第一章:现代环境运动的历史概述

追溯从19世纪至今的环境运动发展历程

介绍关键人物(如Rachel Carson、Aldo Leopold)、事件(如Minamata、Bhopal灾难)与国际协议(如《蒙特利尔议定书》《京都议定书》)

探讨环保运动的社会、政治与文化背景

第二章:环境观与环境哲学

分析不同环境价值观体系(如生态中心主义、技术中心主义、人类中心主义)

探讨文化、宗教与世界观如何影响人们对环境的看法

引入“深层生态学”“绿色政治”等概念

第三章:生态系统

详细介绍生态系统的结构与功能

涵盖生物群落、能量流动、食物链与食物网、生态金字塔等核心概念

结合具体生物群系(如热带雨林、沙漠、苔原)进行分析

第四章:系统理论框架

引入“系统思维”作为理解环境与社会互动的基础

讲解开放系统、封闭系统、能量流动、反馈机制(正反馈与负反馈)

应用系统模型分析生态与社会问题

第五章:生物多样性

探讨生物多样性的定义、重要性及其丧失的原因

分析物种灭绝的背景速率与当前第六次大灭绝事件

介绍热点地区、关键物种与生物多样性保护策略

后续章节还包括

气候变化与全球变暖

人口动态

自然资源与能源

土壤与水资源

食物系统与农业

污染治理

实地调查与实验方法

拓展论文写作指导

考试准备与样题解析

教学特色

1. 跨学科整合

将生态学、地理学、社会学、经济学与伦理学相结合,体现IB课程的跨学科性

2. 强调批判性思维

每章设有“思考题”与“研究任务”,鼓励学生质疑、分析与建构自己的观点。

3. 丰富的案例研究

使用真实世界的环境事件(如切尔诺贝利、亚马逊森林砍伐)作为教学材料,增强学习的现实关联性。

4. 贴合IB评估要求

提供拓展论文写作指导、内部评估建议与考试样题,帮助学生应对IB评估体系。

5. 国际化视野

案例与数据来自全球各地,体现IB课程的国际意识

适用对象

IB学生:作为“环境系统与社会”科目的核心辅助教材

教师:作为教学参考资料,提供案例、活动与评估思路

对环境议题感兴趣的学习者:可作为入门级环境科学读物

总结评价

《环境系统与社会课程伴侣》是一本结构清晰、内容全面、教学导向明确的IB辅助教材。它不仅覆盖了课程大纲的核心内容,还通过丰富的案例、思考题与实践活动,培养了学生的系统思维、批判性分析与全球责任感。虽然出版于2009年,部分数据与事件可能已过时,但其核心概念、理论框架与教学方法仍具有很高的教育价值。

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